【精品】猜谜语作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的猜谜语作文5篇,欢迎大家分享。
今天是元宵节,清早起来爸爸说,我们去焦作的影视城玩,我们一家就出发了。
到焦作区,爸爸开车站错了道,没办法我们只好又去了龙源湖,到了那里正好赶上猜谜语大赛,已经有很多人参加于是我们也参加了,有成千上万个谜语,每个谜语都有编号,谁要是猜对那个谜语就拿着编号去领奖台取一张抽奖卡,不一会儿爸爸;妈妈和我就猜出了几道谜语,可到了领奖台工作人员说不行,还要看编号末尾的数字是几,到几号台,于是我和爸爸直奔五号台,这里有很多人在排队,我也站在队中,妈妈气喘吁吁的跑过来说“快拿笔我又猜了个谜语”值钱不值钱,全靠这两点,猜一字,我说是“金”我问妈妈编号是几,妈妈一笑转身就跑,原来妈妈一着急没看编号,爸爸走过来说“我帮你排队”你继续去猜谜语吧!不一会儿爸爸就喊—快轮到我们了,前两道题别人已经猜过了,那位叔叔说小朋友没关系你还有机会,最后的几道谜语中,我得到了两张抽奖卡,我抽了一个向日葵圆珠笔,爸爸抽了一个棒棒糖,妈妈说你们两个手真臭,自行车不让你们抽,我们都哈哈大笑起来,虽然抽到的礼品不贵,但我们一家玩的很开心。
回家的路上我对爸爸说,幸亏你站错了道,要不然我们还没机会参加猜谜语比赛呢!
十月一日是国庆节,我的家里举行了家庭版的谜语猜猜猜节目。
九月三十日的早上,姐姐带着弟弟走到我的面前说:“国庆七天,我们家要开一个家庭版的谜语猜猜猜。到时候你当报幕员,把所有的表演节目的名称都告诉大家。不能把话说的吞吞吐吐。要把普通话练好。只有一天的时间,是一次难得的机会,是给你的一个锻炼的机会,你一定要好好珍惜哟!”我嘴里爽快的答应了,但是心里却不是这样想的:我说话本来就吞吞吐吐,在这么短的时间里怎么改的掉呢?反正我尽力就行了。
这一天最终还是来了,台下的观众都已就位,就差报幕员?我还没有上台,我慢悠悠地走上台,说:“家庭版谜语猜猜猜现在开始!先由我的哥哥刘华为大家准备的电子琴独奏《谢谢》。”只见哥哥不慌不忙地走上台,充满信心地弹起了……到了谜语猜猜猜的环节了。我上台大声的说:“看得见,摸不着……知道谜语的人请到台上来对谜底!”台下的观众有的打电话问朋友;有的闭着眼睛静静的想;还有的分小组一起想。这道谜语让台下的观众绞尽脑汁,最后我上台说:“想到了吗?最后十秒,九秒,八秒,七秒,六秒,五秒,四秒,三秒,二秒,一秒,好,谜底是:时间。”大家用热烈的掌声鼓励我,有的捧腹大笑;有的笑着点了点头;还有的对我竖起了大拇指。
啊!谢谢我的家人和观众,是你们给了我一次锻炼的机会,独创了这别开生面的家庭版谜语猜猜猜,给我幸福的童年留下了美好的回忆!
今天下午的第三节灯谜兴趣班,是这学期最后一节课,教我们谜语的顾老师抱着一垒精美的笔记本走进了教室,同学们都好奇地看着老师,心里都在想,这是要干嘛呢?
顾老师说:“今天是这学期的最后一课,今天我们不上课,我们来进行一场小小灯谜会,借此也检验一下大家这学期学习的.效果如何!?”大家听了既兴奋又紧张,兴奋的是可以一展身手、一比高低,紧张的是不知道自己能答对多少题目。顾老师又拍拍他带来的笔记本说:“这些本子是今天的奖品,答对一题奖励一本!”我们望着精美的笔记本,跃跃欲试。老师又从讲台下拿出一个小巧的鼓,只要猜对一题,老师就会敲一下鼓。顾老师把谜面一亮出来,我们都快速地开动脑筋,踊跃地举手,争先恐后地抢答,气氛越来越激烈,有答对的兴高采烈,有答错的垂头丧气,有兴致高涨的,也有因抢不上题而焦急万分的……我连续答对了七道题,获得了七个本子,开心得手舞足蹈。让我印象最深的一题是:谜面只有一个“拍”字,猜一种体育运动。有的猜乒乓球,有的猜篮球,好几个同学都没猜对,老师正要公布谜底,我灵机一动,连忙举手答道:“空手道!”顾老师笑着竖起大拇指!我也开心地从老师手里接过奖品。
今天的灯谜会气氛活跃,特别成功,也很有趣,老师给我们大家创造了一个锻炼和学习进步的机会,我们都很喜欢灯谜,我们都期待下学期再来灯谜兴趣班学习!
今天,我们老师让我们猜字谜 !老师在课下让我们准备过了,但是我们没几个准备了的,呵呵!这可好,晕菜啦!不过好在我带来一本《十万个为什么》!希望有用!
猜字谜开始了。张兵出了一个“一月七日”-----(打一字)。张佳说:“是 胆,是吗?就是“七”不知道放到哪里?”大家就又开始思考,我边写边思考,就是想不出来呀!郁闷呀!施洋突然说:“脂,对吗?”“对了!’张兵说。紧接着,他又出了一个“一百减一是多少?”刚刚说完,吴博就大声说:“是石头的石!”“不对!是白色的白!”施洋立马反驳。“对了!答对了!又是你答对了!”张兵兴奋地说。呵呵!我们班的气氛空前的好,异常的热闹!
最让我觉得有趣的是“两个大王今天买点东西”,我就说:“是钢琴的琴吧?”“对,对!就是琴!我刚刚要说,你就说了!”一个同学很是郁闷的说。呵呵!看看我多聪明呀!有点儿老王卖瓜啦!还有一个是---蜘蛛从七层楼上摔下来。我张嘴就说,蜘蛛从七层楼上摔下来,就摔成了什么?蛛饼!“当时同学们都大笑!有人说:“你这不是胡说吗?应该是蚕豆!”“不对!还红豆相思豆呢!”大家你一言我一语的讨论起来!“对了!就是红豆!”张兵说,“因为蜘蛛给摔出血了。”
我们猜了一个又一个,大家猜的很高兴,一会儿猜,一会儿笑;一会儿争吵,一会儿辩论;忙的不亦乐乎......
这节课过的很快,因为我们很快乐!我希望每节课都是这么有趣!
猜谜语 漯河市召陵区翟庄小学二一班:万琳雪 今天下午我来到小记者班上课,张老师满面笑容地走进教室,亲切地对我们说:“同学们,这节课我们做一个游戏,好不好?”同学们做梦也没有想到老师竟让我们做游戏,于是便异口同声地回答道:“好!”教室里顿时一片欢腾。 张老师首先宣布游戏的规则:学生分为两队,南边的为冠军队,北边的为夺冠队,一队出谜面,另一队猜谜底,猜对加十分,猜不出对方加十分。 老师一声令下,游戏便开始了,冠军队的罗泽豪毫不犹豫地举起了小手,老师叫住了他,他站起来胸有成竹的说出了一个谜面:“大口加小口,打一字”我们夺冠队的同学有的用手直抓脑门,有的皱起眉头苦思冥想的,这时我队的黄金叶举起了手然后站起来说“是‘回’”。罗泽豪摇了摇头,我想:大口加上一个小口,一定是‘吕’字。于是,我举起了手,回答说:是‘吕’字罗泽豪又是摇了摇头,我失望的坐下了。我队说不出正确的答案,罗泽豪最后宣布了谜底是“固”。我们恍然大悟。结果冠军队赢得了十分,他们队的队员欢呼起来,而我们队的队员却个个垂头丧气,我想:第一局我们没有赢,但我们还有机会,等下一局到来时,我们也难为难为他们。接下来杨沛龙说出的谜面被王昌辉答对了,曹岩说出的谜面被李纯阳答对了…… 最后,我们队得了40分,而他们只得了30分。我们队反败为胜,同学们高兴得欢呼起来。 下课了,同学们还沉浸在游戏之中,可见,我们是多么喜欢猜谜语这个活动呀!
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